Salta al contigut

Dan Dan Dansa

El contingut de l’eina educativa gira entorn de cinc conceptes bàsics interrelacionats que, mitjançant propostes i materials propers al context escolar, pretenen acompanyar l’alumne i l’educador en la descoberta del que significa ballar.

Què és Dan Dan Dansa?

logo play

Proposta metodològica:

Descobriment del llenguatge de la dansa i del moviment

Estructura i avaluació a través de les competències educatives bàsiques.

 

Història de la Dansa

Dan Dan Dansa play

Noves maneres d’expressar la realitat...

Us proposem 7 històries de diferents danses:

- El meu conte, Un conte per dansar i Dibuixos

Bàrbara Raubert, ens explica com s'ha anat desenvolupant la dansa al llarg de la història. (Vídeo principal)

Un cos per ballar (I)

un cos per ballar play

L’instrument de la dansa és el propi cos.

El mirall també pot ser un recurs didàctic per introduir la dansa a l'aula. 

- El meu gest

Cesc Gelabert, ens explica com ballar i expressar-se articulant i movent totes les parts del cos. (Vídeo principal)

Un cos per ballar (II)

descobrim el cos play

Estudiem el cos humà, la seva forma i la seva mobilitat a partir d’un ninot articulat i ballem amb ell.

- Descobrim el cos (I). (Vídeo principal)

- Descobrim el cos (II).

 

Un cos per ballar (III)

un cos per ballar III play

L’expressió i la creació corporal són pròpies de l’ésser humà.

Juguem i manipulem el cos d'un company en un treball per parelles. 

- Juguem a ser escultors. (Vídeo principal)

- Una fotografia en moviment

Inventem espais (I)

inventem espais I play

Tota dansa o expressió artística necessita un espai on poder exposar i ensenyar la seva obra.

La cadira és un element que ofereix moltes possibilitats creatives a escena.

- Per a què serveix una cadira?

Toni Mira ens explica, tot ballant, com entén la relació del cos amb l'espai. (Vídeo principal)

Inventem espais (II)

dimensió del moviment play

Si l’espai pogués alterar les seves mides, fent-se petit i després gran, què li passaria al nostre moviment?

- La dimensió del moviment. (Vídeo principal)

Un espai es crea també a partir de sons. Espai sonor: Els sons

- Àudios.

Inventem espais (III)

despertem els sentits play

El tractament de l’espai és un tret distintiu de la dansa que ajuda a desenvolupar i a expressar idees, sentiments, emocions...

Us proposem un joc de confiança per parelles.

- Despertem els sentits. (Vídeo principal)

- El cos sonor i On anem.

Componem moviments (I)

componem moviments play

En totes les manifestacions de la vida hi ha moviment.

Els nostres moviments en l'espai són dibuixos que no es poden percebre si no tenim un mitjà que els faci visibles.

- L'empremta i el Joc de rol

Àngels Margarit, ens mostra com compondre o coreografiar, quins elements hi poden intervenir i com jugar-hi. (Vídeo principal)

Componem moviments (II)

moviments play

Fent servir un llençol com a suport ens movem i deixem les nostres empremtes de moviment.

- Els colors (I). (Vídeo principal)

- Els colors (II).

Componem moviments (III)

composició play

Una aula a les fosques, llanternes i cel·lofanes. Això és el que necessitem per crear una coreografia visual de llums i de colors.

- Dibuixem a l'aire. (Vídeo principal)

Us convidem a idear la vostra pròpia coreografia.

- La composició Lliure